Квач Серафима Іванівна
Музичний керівник, який шукає творчий та індивідуальний підхід до кожної дитини.
Шановні батьки, Ваша дитина полюбить і зрозуміє музику тоді, коли Ви:
♪ Разом з дитиною слухаєте музику (у «живому» виконанні, у записах, радіо – та телепередачі);
♪ Змалечку співаєте колискові, розважальні пісні, розігруєте забавляночки;
♪ Наспівуєте дитині танцювальні мелодії, заохочуєте дитячу танцювальну ініціативу;
♪ Спільно музикуєте і співаєте із застосуванням іграшкових і справжніх музичних інструментів та оригінальних пристосувань (кришки від посуду, ложки тощо);
♪ Підтримуєте дитячу ініціативу у створенні музично-ігрових ситуацій (гра в музичне заняття, концерт, театр тощо);
♪ Ділитеся з дітьми власними вміннями і талантами ( ваші улюблені пісні чи бабусі і дідуся);
♪ Створюєте мистецьке середовище вдома шляхом придбання дитячих музичних іграшок-інструментів (брязкалець, дзвоників, сопілки, барабана, бубна тощо), збирання музичної фонотеки для слухання й танцювально-ігрової діяльності, музично – ілюстровані казки, дитячі пісні, класична музика,сучасна естрадна музика тощо) та відеотеки;
♪ Відвідуєте професійний театр разом з дитиною, обмінюєтеся враженнями;
♪ Берете активну участь у музично-театралізованих святах, що проводяться в дошкільному закладі;
♪ Поєднуєте у сімейному побуті музичну діяльність дитини з іншими видами творчої діяльності.
Не бійтеся витратити час на якусь музичну «дрібничку», адже ці заняття підвищують інтелектуальні здібності дітей в середньому до 40%. Також, численними дослідженнями доведено, що музика має лікувальний вплив. Слухайте ніжну музику природи за 45-60 хвилин до сну і Ви отримаєте не тільки позитивні емоції, а й чудовий природний антистресовий засіб. Ваше тіло і розум розслабляться, що у свою чергу підсилить імунну систему, яка особливо важлива для дітей.
Отже, музика для дитини – чарівний світ радісних почуттів і переживань, але він стане зрозумілим і близьким лише тоді, коли дорослий організує різноманітну, цікаву музичну діяльність. Вірте у себе, вірте у Ваших дітей!
